For nogle LGBT+ unge kan porno blive mere end underholdning. Den kan også blive et af de første steder, hvor de møder sex, begær og seksuelle roller, der minder om deres egne.
For mange unge kommer porno før deres første seksuelle erfaring. For LGBT+ unge kan det få en særlig betydning, fordi de ikke altid møder deres egen seksualitet andre steder.
En heteroseksuel teenager ser hele tiden billeder af forelskelse, flirt og forhold mellem mænd og kvinder. I film, serier, reklamer, musikvideoer og samtaler i skolen. For en homoseksuel, biseksuel eller queer teenager kan spejlingen være sværere at finde.
Hvis seksualundervisningen heller ikke giver svar, ligger nettet lige ved hånden. Her kan porno for nogle blive stedet, hvor de for første gang ser mennesker begære hinanden på en måde, de selv genkender.
Når seksualundervisningen ikke rammer alle
LGBT+ Danmark og LGBT+ Ungdom har tidligere kritiseret manglen på LGBT+ perspektiver i seksualundervisningen. I rapporten Stop diskrimination i skolen fra 2021 vurderede kun syv procent af de adspurgte LGBT+ unge seksualundervisningen som god eller meget god.
Siden har en større VIVE-undersøgelse fra 2024 vist, at LGBT+ elever fortsat trives markant dårligere end andre elever og oftere oplever manglende støtte og tryghed i skolen. Undersøgelsen handler ikke kun om seksualundervisning, men den peger på det samme grundproblem: Skolen er stadig ikke et lige trygt sted for alle unge.
Hvis en homoseksuel teenager aldrig hører om sex mellem mænd eller sex mellem kvinder i skolen, må informationen findes andre steder. Internationale undersøgelser peger også på, at LGBT+ unge ofte oplever seksualundervisningen som heteronormativ.
DR-serie satte fokus på unge og porno
DR har med dokumentaren Alene hjemme med porno sat fokus på, hvordan børn og unge møder porno på nettet, ofte langt tidligere end voksne bryder sig om at tro. I serien fortæller unge om, hvordan tidlig eksponering for porno har påvirket deres syn på sex, grænser og intimitet.
Den debat handler om unge generelt. Men for LGBT+ unge er der et ekstra lag. Hvis man i forvejen ikke møder sin egen seksualitet i skolen, i familien eller i de almindelige ungdomsfortællinger, kan porno få en anden betydning.
Nyere undersøgelser peger på, at porno for nogle unge får rollen som uformel seksualundervisning. En irsk undersøgelse fra 2026 blandt næsten 5.300 teenagere viste, at næsten 15 procent havde brugt porno som kilde til information om sex.
Første gang man ser nogen som sig selv
For nogle LGBT+ unge kan porno være et af de første steder, hvor deres egen seksualitet bliver synlig. En ung fyr kan have set utallige kærlighedsscener mellem mænd og kvinder, men aldrig to mænd begære hinanden.
Forskning blandt unge mænd med tiltrækning til samme køn viser, at porno kan bruges som kilde til både seksuel information og identitetsudforskning. Det gør historien mere kompliceret end fortællingen om porno som noget entydigt skadeligt.
For andre LGBT+ unge kan billedet være anderledes. Lesbiske og biseksuelle piger kan møde porno, der er lavet til et mandligt blik. Transpersoner kan møde kategorier og fremstillinger, der gør dem til en fetish frem for hele mennesker. Nonbinære unge kan have svært ved overhovedet at finde billeder, der giver genkendelse.
Derfor handler spørgsmålet ikke kun om adgang til porno. Det handler også om, hvilke billeder unge møder, når de leder efter sig selv.
Porno viser ikke hele sexlivet
Der er meget, porno sjældent viser. Samtalen om grænser, nervøsiteten før første gang og pausen, når noget ikke fungerer, fylder sjældent. Det betyder noget, hvis porno er et af de få steder, hvor en LGBT+ ung ser sex, der minder om det, personen selv forestiller sig.
Virkelig sex indeholder kommunikation, samtykke, usikkerhed og akavede øjeblikke. De dele er svære at lære gennem porno, fordi porno først og fremmest er underholdning. Porno viser sjældent den samtale, hvor nogen siger: “Skal vi tage det lidt roligere?” Eller: “Det her har jeg ikke prøvet før.” Eller bare: “Vent, der skal mere lube til.”
Men netop de sætninger er en del af et trygt sexliv.
Mere viden, ikke kun advarsler
Det ville være for enkelt at gøre porno til skurken. Den danske psykolog og pornoforsker Gert Martin Hald har blandt andet undersøgt, hvordan mænd, der har sex med mænd, selv oplever betydningen af seksuelt eksplicit materiale. I et studie fra 2013 rapporterede mange deltagere positive effekter, blandt andet i forhold til seksuel viden, nydelse og interesse for sex. Andre studier peger samtidig på, at porno også kan have negative sider, afhængigt af hvordan og hvor meget det fylder.Porno kan give information, inspiration og mulighed for at udforske fantasier. For nogle LGBT+ personer kan den også bekræfte, at deres begær eksisterer, og at andre deler det.
Spørgsmålet er derfor ikke kun, om porno er godt eller dårligt. Det handler om, hvor stor en rolle den får, og hvad der mangler omkring den.
En ung homoseksuel fyr bør kunne lære om sex mellem mænd uden først at åbne en pornoside. En lesbisk bør kunne lære om lyst og grænser uden kun at møde billeder skabt til andres fantasier. Transpersoner og nonbinære unge bør kunne finde viden, der tager deres kroppe, grænser og erfaringer alvorligt.
Porno forsvinder ikke, og det gør seksuel nysgerrighed heller ikke. Derfor er løsningen næppe kun at fortælle unge, hvad de ikke skal se. De skal også have noget bedre at lære af.
For hvis seksualundervisningen efterlader et tomrum, skal nogen nok udfylde det.